A Formação Docente em História na Rede de Educação Profissional: os 15 anos da licenciatura em história do IFG

Autores

André Costa Aciole da Silva
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG)
Flávia Pereira Machado
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG)
Maria Abadia Cardoso
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG)

Palavras-chave:

História, Ensino de História, Formação de professores, Instituto Federal de Goiás, Licenciatura em História

Sinopse

Passados 15 anos da criação da Licenciatura em História no campus Goiânia do IFG, inúmeros desafios foram superados. Por outro lado, há ainda alguns que permanecem desde a criação do curso, além daqueles que vão se apresentando tanto no cotidiano do curso como aqueles que estão relacionados com as políticas públicas de formação de professores e professoras no Brasil. Questões da maior relevância que nortearam a criação do curso ainda se fazem presentes e são importantes. Esse livro pretende ajudar a refletir sobre estas questões:  O que significa formar professores/as de História? Quais os desafios que se apresentam e quais ações resultaram e resultam positivamente? Quais os atuais dilemas e enfrentamentos que a Licenciatura em História do IFG e as licenciaturas de modo geral tem que encarar nos próximos anos? Como se apresenta a articulação entre ensino e pesquisa, entre educação e ensino de História na formação de professores/as? É diante destes questionamentos que o colegiado da Licenciatura em História do IFG tem procurado atuar na formação docente.

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Publicado

25 junho 2026

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